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Principios Pedagógicos

principios pedagógicos

Conforme a la misión del Colegio Cristiano Oriente y a las políticas educativas del país, los principios pedagógicos que sustenta son los que se indican:

Principios relacionados con la educación

  • La educación es un proceso de formación de la persona en toda su integridad.
  • La educación es un proceso de comunicación humana.
  • La educación favorece la relación familia-entorno-escuela.
  • La formación para la democracia es un imperativo educacional.
  • La formación de las personas debe atender los requerimientos de un mundo globalizado
  • La educación de calidad para todos es fundamental para el desarrollo de la sociedad.
  • La educación debe promover un pensamiento divergente e innovador.
  • Es vital el desarrollo del conocimiento que permita comprender, guiar y mejorar la acción educativa.

Principios Relacionados con la institución

  • El Colegio es una institución que ayuda al desarrollo de las competencias y habilidades humanas.
  • El compromiso institucional es fundamental para el desarrollo personal del alumno y del Colegio.
  • La institución propende al desarrollo de aprendizajes significativos que permitan contextualizar y proyectar la educación.
  • Un clima institucional cálido favorece el proceso educativo integrador.
  • Las tecnologías de la información y comunicación son fundamentales en la formación de alumnos y alumnas del establecimiento.
  • El Desarrollo de un pensamiento emprendedor, productivo y creativo es esencial en la formación de la persona.
  • El compromiso de docentes, directivos y colaboradores con la función educacional y relacional de la institución es un eje motivador para el crecimiento y desarrollo de ésta.
  • Promover el respeto hacia sí mismo y hacia el medio social, cultural y natural, es educar para la felicidad.
  • El respeto hacia la diversidad, desde el punto de vista bíblico y en una concepción democrática, es un imperativo institucional.
  • El desarrollo profesional es un requerimiento básico para mejorar la calidad de la educación.

Principios relacionados con el alumno

  • Aprender a pensar, sentir, actuar , compartir, querer y persistir en sus propósitos son capacidades que el alumno debe desarrollar en su proceso de formación sistemática.
  • La capacidad de aprender haciendo, fortalece el desarrollo autónomo del alumno.
  • La capacidad de reflexión , crítica y autocrítica contribuye a mejorar el aprendizaje del alumno.
  • El alumno debe adquirir un compromiso frente a su propio proceso de aprender.
  • La aceptación y el respeto por la diversidad son componentes básicos para una sana convivencia escolar.
  • La capacidad creativa del alumno es fundamental en su proceso formativo.

Principios relacionados con el profesor

  • El rol del docente como facilitador y guía, contribuye al aprendizaje de los alumnos.
  • La flexibilidad, afectividad y creatividad del docente son elementos fundamentales en el proceso de construir conocimientos.
  • La acreditación profesional es fundamental para el proceso educacional que desarrolla el Colegio en una sociedad globalizada.
  • El docente es un profesional capacitado para enfrentar situaciones emergentes y construir a partir de ellas.
  • El interés del docente por el éxito de todos sus alumnos, es un imperativo institucional.
  • La constante preocupación del docente por reflexionar acerca de la práctica pedagógica, enriquece el proceso educativo.
  • El profesor tiene como premisa fundamental atender la diversidad de sus alumnos.